高校开除作弊学生被判败诉，为何多因“程序问题”？
2012年-2021年间，共有62份与因作弊而被开除学籍、取消学位相关的判决书。其中，有28份判决支持了学生的诉求。
62份判决书中，鲜少针对学生的作弊行为本身进行认定。华东政法大学社会管理综合治理研究院执行院长邹荣认为，这是近年行政诉讼中的一个趋势，“避实就虚，不对实体进行判决”。
邹荣认为，不论是给予学生处分，还是对于试读期的规定，中国高校往往参照干部管理的方式管理学生，“在育人的目标之下，大学应该更有人文关怀的精神”。
责任编辑：吴筱羽
应该给作弊大学生第二次机会吗？
在一场状告母校的诉讼中，复旦大学基础医学院学生姚兴思（化名）获得了胜诉，但他并未感到兴奋。
2021年1月的一次考试中，姚兴思将手机带入考场。这是校规禁止的行为，姚兴思被处以校规中最严厉的处分，开除学籍。随后，姚兴思起诉复旦大学，要求撤销处分。
2022年7月5日，上海市静安区法院作出判决，撤销复旦大学对姚兴思开除学籍处分的行政行为。
根据判决书的内容，法院认为，复旦大学在作出开除决定时，没有向姚兴思说明开除的理由，也并未听取他的申辩。
早在1960年代，教育部的工作条例中就有作弊即开除的规定，但到了1990年代，考虑到学生的前途，鲜有学校继续严格执行。
如果学生因此起诉学校，后者败诉的理由，许多与程序相关。南方周末记者梳理裁判文书网后发现，2012年-2021年间，共有62份与因作弊而被开除学籍、取消学位相关的判决书。在28起学生胜诉的案件里，未及时传达、未告知学生拥有申诉权利或未通知申诉时限等，是部分学校败诉的原因。
“学校面对的是一群心智不成熟的学生，应该首要考虑他们的受教育权。”华东政法大学社会管理综合治理研究院执行院长邹荣认为，不论是给予学生处分，还是对于试读期的规定，中国高校往往参照干部管理的方式管理学生，“在育人的目标之下，大学应该更有人文关怀的精神”。
2018年1月8日，临近大学期末考试，浙江某高校挂出的考试周防作弊横幅。图文无关。
迟到十个月的处分
姚兴思于2017年被复旦大学基础医学院临床医学专业录取，他自述高考成绩在省内排名前300。姚兴思坦言，进入大学后，他的成绩并不突出，“时常要担忧课业成绩”。
疑似作弊的行为发生在2021年1月11日上午的病理生理学考试中。按照姚兴思的说法，他此前有把手机放在文具袋里的习惯，加上当天吃了感冒药，“大脑昏沉忘记把手机拿出笔袋”。结果，在当天考试准备拿橡皮时，发现笔袋里有手机，“我一时惊惶，在犹豫要怎么处理时，就被监考老师发现了”。
根据法院认定的事实，当时，监考老师发现试卷下有手机，手机浏览器中的内容与考试无关，但却有四张拍摄于考试当天的病理学知识相关照片。同日，姚兴思作出书面陈述称，考试中试图拿出手机
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网络编辑：柔翡 校对：星歌
白头
事实怎么不清了？
139****3600
在事实不清的前提下，学校作出开除，是严重涉嫌侵害学生的基本教育权利的。在此事件上，法院更应积极作为，查清事实，依法审判，不逃避，这样中国的行政诉讼才能实现突破，不让程序空转，还老百姓一个公道，法制社会也才能更进一步！